校园传真
“今朝蛰户初开,一声雷唤苍龙起”,在生机盎然的初春时节,邯郸市第一中学高一、高二年级分别在报告厅和西操场举行月考表彰大会。党委书记肖波、党委专职副书记徐文阁、家委会主任委员和全体学生参加。
在雄壮的国歌声中,大会正式拉开序幕。
奋斗正当时,砥砺再扬帆。在热烈的氛围中,肖波书记向高二年级主任范志强授战旗。
徐文阁副书记为高二年级月考成绩优异的学生和班主任颁奖。
高一年级主任王贺渠、刘攀峰为高一班主任颁奖。
高二年级党支部书记张润甲对一轮复习安排进行部署,并强调学习要求。
高二年级教师代表高雪梅做主题发言,寄语同学们奋发向上,努力拼搏。
高一年级谢丽萍、高松、刘海丽三位老师与学生分享深度学习的方法。
高二年级赵博扬同学家长做主题发言,表达了对同学们的祝福和支持。
高二年级陈禹衡同学做主题发言,表现出一中学子的昂扬斗志和积极态度。
高一师生共同朗诵《苔》《观书有感》等,凝心聚力,踔厉奋发。
无限的春光,属于娇艳的牡丹,也属于米小的苔花!无限光荣属于领奖台上的他们,也属于不懈追求的我们。同学们,趁着好时光,让我们带着春天的憧憬,找一片宽阔的场地,迎着徐徐的微风,放飞希望,创造辉煌!
2023-03-15
308
为激励广大女教育工作者忠诚党的教育事业,爱岗敬业,创先争优,在此2023年“三八”国际劳动妇女节来临之际,邯郸市教育局公布了《关于2022年度邯郸市教育系统三八红旗手和三八红旗集体的通报》,邯郸市第一中学荣获“2022年度邯郸市教育系统三八红旗集体”荣誉称号。
2022年,邯郸市第一中学认真学习贯彻落实党的二十大精神,围绕市教育局“12881”总体工作思路,团结带领全体女教师爱岗敬业、锐意创新,在学校的各个工作岗位上,演绎着当代女性的职业风采。
女教师们潜心教学,兢兢业业,天还没亮就已经在班里盯自习,晚上回家时孩子早已睡着;她们春风化雨,爱生如子,在办公桌旁认真备课、批改作业,或是为学生答疑解惑、促膝长谈;在校园“防控保学”中,巾帼不让须眉,她们主动作为,克服自身困难,带头做好疫情防控和教育教学工作,为同学们高效学习保驾护航;经常在校园里看到她们步伐匆匆的身影,即使拖着生病的身体,也从来没有耽误过一节课……切实把党的二十大精神贯彻落实到思想上和行动上,干一行、爱一行,钻一行、精一行,在教育教学工作中竞展芳华。
武晓霞、杨玉华两位老师荣获邯郸市教育系统三八红旗手称号,参加市教育局纪念“三八”国际劳动妇女节表彰大会,并做典型发言。
新的一年,邯郸市第一中学将以此荣誉为契机,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,紧紧围绕市教育局“12981”总体工作思路,勇担新时代赋予的光荣使命,全面提高教育教学质量,为奋力铺展中国式现代化邯郸教育新场景做出新贡献。
2023-03-09
346
春和景明,万象更新。3月8日,在春日下午温暖的阳光中,邯郸市第一中学纪念“三八”国际劳动妇女节表彰大会在中道报告厅隆重举行。党委书记肖波同志及校领导班子成员,各年级、各处室主任及全体女教工参加了大会。
党委书记肖波代表学校党政工团组织和全体男教职工向全校女教职工们送上最美好的节日祝福!向受表彰的同志们致以衷心的祝贺!向在默默支持学校发展的女同胞家属们表示诚挚的感谢!
他希望全体女教职工继续坚持“严慎细实”的工作作风,落实立德树人根本任务,以巾帼不让须眉的勇气,立足本职工作,提升专业素养,为续写学校的辉煌再立新功!同时,希望大家在做好日常工作和家务之余,注意锻炼,强身健体,以充足的精力和活力去创造更加美好的生活,活出精彩人生!让我们撸起袖子加油干,风雨无阻向前行!
李永忠副校长主持
李霄霞副校长宣读《关于表彰2022年度“三八”红旗手的决定》
学校领导为获奖教师代表
颁奖
“三八”红旗手代表李洁、王政敏、闫思思三位老师做典型发言,纷纷表示要立足岗位,争先创优,充分展现“半边天”的责任与担当,为推动学校高质量发展贡献力量。
奋进新时代,巾帼绽芳华。希望全体教职工充分展示爱岗敬业、无私奉献,不畏艰辛、勇毅前行的精神,勇于担当、奋发有为,以更加昂扬的姿态接续奋斗,为创建全国高品质名校作出新的更大贡献!
2023-03-09
278
“60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。”习近平总书记的重要指示,深刻阐明了雷锋精神的永恒价值,为新时代更好弘扬雷锋精神提供了根本遵循。
为了让雷锋精神在新时代学生中得到更好的弘扬与发展,邯郸市第一中学将传承雷锋精神作为立德树人的重要内容,积极开展学雷锋活动、学雷锋主题团日活动等系列活动,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
学雷锋主题团日活动
高一年级开展学雷锋主题团日活动,让学生深刻理解雷锋精神是锐意进取、自强不息的创新精神,鼓舞大家坦然面对困难,欣然接受挑战,以顽强的意志、不懈的努力攻坚克难,奋勇向前。
学雷锋志愿服务活动
“雷锋精神永不过时”,邯郸市第一中学将持续开展学雷锋活动,坚持知信行统一,把雷锋精神深度融入学校教育教学和人才培养的全过程、各方面,营造“人人学雷锋、人人做雷锋”的浓厚氛围,让雷锋精神在一中校园里绽放更加璀璨的光芒。
2023-03-07
206
邯郸市第一中学“厚源·优秀女生奖”由我校86届校友、北京厚源科技有限公司总经理王惠芳女士捐资设立,意在培养更多品学兼优、积极阳光、热情开朗、乐观向上、自立自强的优秀女生,进一步提升学校生命教育质量。2月27日,首届“厚源·优秀女生奖”颁奖典礼在邯郸市第一中学中华校区西操场隆重举行,本届获奖者经班级投票、年级初审、学校和厚源科技共同审核等环节,共有60名女同学获得首届“厚源·优秀女生奖”荣誉称号,让我们来聆听一下同学们的获奖感言吧!
生如夏花 不惧挑战
纵观古今,我们常被许多女性散发的独特魅力所打动折服,她们有的勇于冲破礼教束缚,有的让世界充满爱与温情,有的在自己的领域成就斐然。李清照酒酣嬉戏时的快意书写“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情鲜活于后世,她以个性和才情璀璨于文坛一角;申纪兰为中国女性争取解放,她用自身的努力吹响不屈号角,用勇敢书写不灭信念,用满腔的热诚成就不朽人生;谷爱凌冬奥会上的惊鸿和奋斗跃在北京冬季的上空,留下一抹亮丽的风采,她临场不怯、临危不惧的自信和敢于尝试突破自我的格局比冠军之名更震撼人心。
获得优秀女生奖,高兴之余,我也把前人当作榜样,反观自身。我深深触动于王惠芳学姐设立此奖立意,我相信每种美都不该被定义,美应该是多样的,率性自我是美、朴实真诚是美、自由洒脱是美、和光同尘亦是美。而别人赋予的标签不是阻碍我们前行的屏障,流言与恶意不是令我们深陷的泥淖。摆脱歧视与鄙夷,活出自己的精彩,想我所想,做我所做,不忘初心,不违己意,成就独一无二的美。
愿所有女生都能如泰戈尔《生如夏花》中所描写那样“生如夏花之绚烂”,向阳而生,循光而行,不惧挑战,傲立枝头。看世界灿烂盛大,听万物喃喃细语。
自强而立 青春绽放
能够获得厚源·优秀女生奖,我感到非常地荣幸。于此奖项中,我深切感受到了学姐对母校所有女生的关怀与激励。我们也将把这份新时代女性的自强独立、爱与希望传递下去。正如奖徽上生生不息、薪火相传的劲竹。
吾辈当自强,是女生,但亦是祖国未来栋梁。直如朱丝绳,清如玉壶冰。像学姐一样的新时代优秀女性是我们的榜样,赋予我们行进的动力,使我们更加有勇气、有自信地向前迈。也让我们更加坚信前途的光明与美好,自信地迎接未来的挑战。
吾辈当勇于冲出刻板的牢笼。不因刻板印象而随意放弃,不因常言古语而轻易改变,不因小鸟依人就削弱自己丰满而又绚丽的翎羽,不因柔弱娇嫩就离开练就自己顽强而又不息的赛场。作为一名女生,我要有“谁说女子不如男”的积极心态,也要坚持“蟾宫折桂定有我”的坚定信念,更要做风雨彩虹、铿锵玫瑰的绝美绽放。
吾辈当有爱与希望。上天未赋予我们如钢铁般硬朗的体魄,但给予了我们润泽万物的柔肠。正如学姐所言,爱与耐心也正是我们不可缺少的,以春风化雨对身边之人,用爱与耐心待身边之事,以心怀希望带动周边万物。
直面苦难 砥砺前行
人的生命似海水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。
苦难是人生的必修课,我想人的一生中总会遇到或大或小的困难和挫折,不同的选择将带来不同的结果。生活将李子染打得半死不活,她正视挫析,于苦难中开出倔强的花;也有人面对苦难,一蹶不振,衰命运不公,叹命途多舛,在埋怨中过完一生。不难想象,学姐在创业过程中大概也曾身陷苦难的泥淖,而如今的厚源正是您正视苦难,不避挫折的最好写照。泰戈尔曾言:“今天受的苦,吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,最后都会变成光,照亮前路。”以学姐为榜样,我愿正视苦难,不被其打倒,带着竹之坚韧走出灿烂人生路。
卢梭曾言,人生的价值是由自己决定的。人生而平凡,但奋斗却为人生注入了不平凡的内容。樊锦诗年少时赴西北荒漠,与敦煌“厮守”几十年,成就了自己,也成就了饱含热爱的“莫高精神”;于本蕃扎根青藏,十几年如一日,一丝不苟地呵护每一寸钢轨,实现了人生价值。相信自己,努力奋斗,不虚度年华方可有所作为。人生当自强,不可一味等着外界的给予和帮助,归根到底还需自强,不依赖他人,追求人格和经济独立。“自强为天下健,志刚为大君之道。”
在荆棘的道路上,唯有信念和忍耐方能开辟出康庄大道。
不忘初心,方可砥砺前行。“守鹤人”徐卓回到扎龙,忍受清苦的环境,成为第三代守鹤人。三代人坚守延续丹顶鹤种群的初心;段莉萍27年与法律相伴,用真情办案,用爱心解忧,用耐心化解矛盾,信念如磐,初心如故。信念只有在行动中才能生存,才能够得到加强和锻炼。在践行初心的过程中,葆有竹笋蓄力之耐心,方可不屈不挠,不怕风吹雨打,走上康庄大道。
“伸手摘星,纵使徒劳无获,也不敢深陷泥淖。”直面挫折,自立自强,不忘初心,就能看见前方犹如启明星般的梦想发出耀眼炽热光辉。
2023-03-07
277
词汇是高中英语学习的根基,是构成语言的最基本材料,词汇学习始终贯穿于英语学习的整个过程。学生词汇量的大小从一个侧面决定外语理解的程度,而词汇量的积累更是“积沙成塔”“集腋成裘”的过程。为提高同学们对词汇重要性的认识,培养积累词汇的好习惯,夯实学科基础知识,提高英语核心素养,邯郸市第一中学高一年级丛台校区在3月2日开展了新学期“词王争霸”英语词汇比拼竞赛活动。
此次“词王争霸”活动立足于新课改对高中阶段英语学科的学习要求,从活动中探寻新的学习方法,激发学生英语学习的兴趣,让高中英语词汇的学习变得灵动鲜活起来。学生由词汇积累形成坚实的英语知识基础,从而促进英语技能的发展与提高,最后达到提高英语学科核心素养的目的。
2023-03-06
260
通知公告
2023-03-20
53
2023-03-13
104568
2022-12-05
580
2022-11-22
417
青春学子
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2023-03-15
2023-03-07
2023-03-07
2023-03-06
2023-03-06
教育科研
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102023-01
再攀新高!邯郸市第一中学新立项6项省级课题!
日前,河北省教育厅发布教育科学“十四五”规划2022年度省级立项课题名单,我校共有6项课题喜获立项,立项课题负责人主持人分别为:李永忠、路公、李洁、陈巧红、商云云、夏昌伟,立项数量独占邯郸市中小学系列鳌头、位居河北省前列!
在上级领导的关怀、关注和支持下,我校领导高度重视科研工作,将课题研究作为提升学校内涵发展的重要内驱力,以科研促教研,形成了特色科研管理之路,在实践和探索中牢固树立了“常规固本、教科研创新、突出主体、狠抓质量,促使学生人人成才”的教学工作指导方针和“素质教育立校” “教科研兴校”的办学原则,强调过程管理,重视评价与激励,不断推进科研工作的深入开展,引领一批批优秀教师实现从“教书匠”向“研究者”“教育家”的飞跃。
连年来,我校各级各类课题的立项数量和结题数量均稳居邯郸市领先梯队,目前在研各类课题共41项,累计参与课题超过600人次。我校将以本次省级课题立项作为促进我校科研工作扎实稳步开展的重要契机,继续加强科学引领和过程指导,注重科研成果的校本化、实效性和适切性,营造全校教师参与的科研氛围,打造热爱学习、勤于思考、善于研究的科研型教师团队,以科研强校、用科研强师。
012022-12
培训交流促发展 砥砺奋进共提升——邯郸市第一中学开...
为贯彻落实《关于开展邯郸市骨干教师培训对象挂职培训的通知》文件要求,市教育局组织开展了全市骨干教师跟岗实习培训活动。邯郸市第一中学作为市级骨干教师跟岗实习基地学校,于11月26日至27日承办了2022年全市骨干教师跟岗实习活动。我校承担了英语、化学、政治、信息技术四个学科的培训任务,79位来自我市各个学校的优秀教师参加培训。学校对此高度重视,多次协调相关工作,指导拟定培训及交流方案,对来我校参加培训的各位优秀教师表示热烈欢迎。
开班式由校党委专职副书记徐文阁主持,徐文阁副书记向老师们介绍了邯郸市第一中学的悠久历史、办学理念和教研制度,希望老师们通过本次培训,全面落实新课程新教材的理念和要求,促进高中教学改革,有效提升骨干教师教育教学能力,充分发挥其引领辐射作用。
针对特殊时期网上培训存在的新特点,学校教务处主任郭伟组织各学科负责人提前部署、细心安排,精心挑选了各学科骨干教师进行带教跟岗培训,全力以赴保证培训有效开展。
两天学习中,邯郸市第一中学通过专家授课、学员汇报交流、分组研讨、专家点评等多种形式,帮助骨干教师们准确理解和把握课程标准要求,促进学科核心素养在课堂教学中落地落实,为骨干教师们提供了交流提升平台。我校带教老师毫无保留地进行传授,跟岗教师积极主动听课、备课、参加教研,老师们相互交流、相互激励,使专业素养和认知水平在思维的碰撞中不断提升。
根据跟岗实习方案,跟岗教师在为期两天的在线培训期间,完成网上课程并参与指导教师所在学科组的教研活动,上交四份手写学习笔记、一份培训心得,手写一篇优质课教学设计、一篇班会教案、一篇2.0课例教学设计。
参与教研
学习笔记
培训心得体会
班会教案
教学设计
紧张而又充实的培训不仅让参训教师在理论学习上有很大提升,也让参训老师了解邯郸市第一中学的办学理念、管理模式及日常管理特色做法。我校真诚地希望各位跟岗实习骨干教师在强化自身素质,提升专业技能的同时发挥示范引领作用,带动所在区域学校教师共同成长,为邯郸教育事业发展增添力量!
182022-11
智慧课堂显真知 不忘初心育学子——邯郸市第一中学精...
近日,2022年国家中小学智慧教育平台精品课名单出炉,邯郸市第一中学报送的数学、英语、物理、化学、历史等九节课程被推选为河北省精品课,全省范围每个学科仅有十几节入选,我校几乎赢得了“大满贯”。
我校入选河北省基础教育精品课名单:
数学:王欢《椭圆的简单几何性质》
张士杰《条件概率与全概率公式》
英语:闫思思《UNIT 2 MORALS AND VIRTUES——2.Reading and Thinking》
物理:牛玮玮《电磁波的发现及应用》
化学:何佳乐《人工合成有机化合物》
生物:闫墨《被动运输》
历史:程虹雨《工业革命与工厂制度》
地理:王峤《产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例》
政治:李聪颖《我国的社会保障》
在精品课准备过程中,各学科教师在不耽误正常教育教学工作的前提下精心备课,整理素材。
学科教研组集体教研,听课评课,群策群力,为参赛教师保驾护航。
信息中心老师们积极提供技术支持,帮助参赛老师录制视频、剪辑视频,助力老师们的精品课顺利完成。
教师是立教之本、兴教之源,为党育人、为国育才是每一位教育工作者的使命。邯郸市第一中学有着优良的传统,为教师加强学习、拓宽视野、更新知识提供平台和机会,使教师不断提高业务素质和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师,全体一中人定会踔厉奋发、勇毅前行,精益求精、不断突破,促进学校教育教学质量的不断提高。
182022-11
潜心研究显成果 专家指导促提升——邯郸市第一中学召...
邯郸市第一中学党委书记肖波高度重视科研工作,多次宏观有效地亲自进行科研指导,在肖书记的“严慎细实”工作作风的引领下,科研处主动作为,进行各级各类课题科学的研究过程指导,促进教育科研稳步、有序、高效地开展研究。11月17日,根据邯郸市教科所政策要求,邯郸市第一中学召开省级课题阶段性指导活动。活动特邀副校长李霄霞、科研处主任李进斌作为指导专家,三位课题主持人高娟、陈硕军、陶慧进行课题汇报展示。
李霄霞副校长首先对三位课题主持人的研究工作表示肯定,其次从主持人的职业发展规划、课题评选标准、课题研究内容等方面逐一进行指导。她指出,课题研究应注重形成体系、分类分层,注重研究的逻辑性,尽量丰富课题研究成果。对研究中期出现的不足要及时补充完善,增加思考与实践。希望接下来的研究尽可能做到科学、专业、规范,提高课题的适切性,准确把握教学实际,争取顺利结题。
高娟主任首先汇报了其课题组的研究《高中物理情境性问题的设计及解答要素的实践研究》,主要从问题的提出、理论依据、研究目标内容意义、创新之处等几方面进行汇报。该研究深入一线教师和学生,集中解决老师和学生的困惑,通过问卷、教师访谈等多种形式开展,最终形成三原则、六要素、三稿成型的成果。
陈硕军主任汇报了课题《基于高中语文新教材培养学生爱国情怀策略的研究》,主要从研究背景、课题研究的现实意义和应用价值、国内外研究现状述评、课题的创新之处进行汇报。其创新之处立足高中语文教材实践,以学校课堂为基础,依据新教材、新时期、新课标等理论指导开展研究,注重培养学生语文素养,将爱国情怀落实到现实丰富的社会活动中。
陶慧老师汇报的课题《寄宿制高中学生心理适应能力的策略研究》,主要从问题的提出、研究的目标、内容意义、研究的结论和成果、成效分析等十方面进行汇报。该课题特别展示了大量的研究过程及校本课程、校本教材等相应成果,研究内容详实、科学且丰富。
汇报完毕后,李进斌主任肯定了老师们的选题、研究成果以及详细的研究过程,同时也指出了相应的问题,希望课题主持人们继续对课题进行研磨、补充完善,为顺利结题打下坚实基础。
通过此次课题成果展示指导活动,大家纷纷表示收获良多,一定根据专家们的建议进行继续修改和完善,并以此次活动为契机,在今后的教科研路上砥砺前行,且思且行且进步,努力将科研成果落实到教育教学实践中。
学校文化
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校园文化体系
学校文化是在学校长期的教育实践中逐步形成,并以广大师生认同的价值观为核心的群体意识和行为规范,是学校全体成员的一种共同追求,是学校精神财富和物质财富的总和,是一种具有时代特征的群体文化。学校文化包括精神文化、制度文化、行为文化和物质文化等不同方面,其核心是学校的精神文化,即师生共同拥有的价值观。
邯郸市第一中学经过70余年的风雨历程,特别是新世纪初期二十一年的积淀,形成了自己的文化传统和特色文化底蕴:
核心文化理念:“生命教育”。
办学总目标:办好党和政府放心、家长和社会满意、师生幸福成长的邯郸市一中教育事业。
学校教育定位:为人生铸基、为历史开篇。
教育愿景:野蛮体魄担大义,健康工作五十年;文明精神求真理,幸福生活一辈子。
学校精神:一切为了生命的幸福成长!
校 训:学会做人,学会做学问!
办学理念:以师为本,励志博学;成就学生,勇于超越。
教育工作指导方针:
内树理想,外塑形象,自主和谐,强化养成,促进学生全面发展。
教学工作指导方针:
常规固本,教科研创新,突出主体,狠抓质量,促使学生人人成才。
管理服务工作指导方针:
以师为本,服务到位,抓干并举,科学规范,建设先进学校文化。
学校文化建设方针:
营造氛围,赋新传统,长期涵养,追求自觉,一切为了生命的幸福成长!
教 风: 从严执教 为人师表 诲人不倦 启发诱导。
学 风: 尊师爱校 勤奋刻苦 求知求是 自觉自主。
校 风: 爱国文明 民主科学 崇德尚美 与时俱进。
工作总要求:管理从严、严中有爱,构建和谐良好的师生关系,全力提升办学质量,创建全国高品质名校。
教师“三·四·五”核心文化及职业追求:
三项“核心师德”:爱心、责任、敬业;
四大职业素养:容言表率 行为示范 博学专精 团结创先;
五种敬业精神:坚定理想 善待学生 学而不厌 诲人不倦 拼搏奉献。
职业追求:居敬持志栽大木,立德树人用真功;循序致精育桃李,传道解惑慰平生。
学生“五·十”核心文化和使命追求:
学生五项“核心品格”:诚实、勤奋、自信、责任、感恩;
养成教育“十学会”:
学会生存,从学会避险逃生等自我保护开始;
学会做人,从懂得责任和感恩开始;
学会学习,从学会阅读和提问开始;
学会健身,从上好“一课两操”开始;
学会做事,从做好卫生和值日开始;
学会自律,从学会遵时和守纪开始;
学会文明,从懂得自尊和尊重开始;
学会礼貌,从学会微笑和问好开始;
学会交往,从学会倾听和宽容开始;
学会追求,从确立理想和目标开始。
使命追求:今日我以一中为荣,修身求知立志成才;明日一中以我为荣,成名成家报效祖国。
专题月活动:
1月 民族传统文化月 2月 行为规范养成教育月
3月 高效课堂教学月 4月 生命教育月
5月“双爱好”活动月 6月 感恩励志月
7—8月社会实践活动月 9月 “双学会”主题教育月
10月高效课堂教学月 11月 读书博学月
12月“教”与“学’”科学探究月
校园文化元素
①校名:
校名由我校校友、当代著名书法家,有冀南书坛泰斗之誉的李守诚老先生书写。
②校徽设计:
邯郸市第一中学校徽主体图案由“H、Y”字母组合图、地球简形图、数字1945三部分组合而成。“H、Y”指向邯郸市第一中学简称——“邯一”,意指邯郸市第一中学是我党在邯郸创办的第一所中学,具有优良的革命传统和深厚的历史文化底蕴;数字1945代表学校建校时间;“H、Y”相互叠加似张开双臂的人形,并置于地球简形图上方,周边是“邯郸市第一中学”的中、英文校名,寓指邯郸市第一中学立足国内、放眼世界,以创办国家级乃至世界级名校、培育高素质的优秀人才为目标,在教育大道上蓬勃发展,奔向美好未来。
③校旗:
邯郸市第一中学校旗以学校“三项核心师德”的独特内涵为创作点,借用白、橙、蓝三色进行设计。白色,是纯洁、神圣的象征, 既指向“核心师德”中的“爱心”,又指向学生的“德育”,寓指教师以博大的爱心,培育思想进步、品行端正的优秀学子;橙色,是温暖、活力的象征,既指向“核心师德”中的“责任”,又指向学生的“体育”, 寓指教师担负民族责任,培养身心健康、充满生机与活力的优秀学子;蓝色,是现代、科学和未来的象征,既指向“核心师德”中的“敬业”,又指向学生的“智育”,寓指一中学子在教师的引领下,遨游知识海洋,求知求是、励志博学。
④校歌
注:俞平,校歌词曲作者,1915年1月16日生,安徽寿县人,毕业于延安鲁迅艺术学院音乐系,中共党员。邯郸市第一中学建校之初,师资需要,俞平老师从延安长途跋涉到达邯郸。平汉战役,学校备战,临时搬迁至曲周县公城堡村。俞平老师一路辗转,克服艰辛,最终抵校。感于时局,创作了校歌。
⑤学校吉祥物设计:
邯郸市第一中学吉祥物以校园内成群的吉祥鸟喜鹊和春季开放最早的报春花玉兰花为原型进行创作,分别代表男生和女生形象。名字借用邯郸市第一中学校名中“邯一”二字的谐音,取名翰翰(Hanhan)和懿懿(Yiyi)。
⑥铭石文化:
学校南门口巨石,材质为片麻岩,长21.6米,高2.3米。从远处观看,左侧像巨龙、右侧像猛虎,造型生动,故名“藏龙卧虎”石;学校西门口长方形巨石从山东泰山购置,石上镌刻“邯郸市第一中学”校名,校名由著名书法家李守诚先生书写;其他五十余块大型石头,根据其特点在石头上雕刻了全国“985”名校校名和校训,放置在校园“名校林”里,激励在校学生奋发努力、剑指名校。
邯郸市第一中学南门“藏龙卧虎”石
⑦健康跑道:
“健康跑道”采用邯郸市第一中学校旗的橙白蓝三个颜色粉刷,凸显三项核心师德,橙色代表爱心、白色代表责任、蓝色代表敬业,深植学校文化,彰显学校特色。设计理念以实用为主,以学生宿舍楼为基点,分别铺设在粒粒餐厅建筑群、超越楼建筑群、励志博学楼建筑群和锄禾餐厅建筑群周围,每个跑道标有起点、跑步方向标,每50米一个刻度标志,最后有终点标志,便于师生记录跑步距离,科学健身,同时还能应对新高考改革背景下,高校对学生身体素质进一步提高的要求。
⑧ 学校刊物
邯郸市第一中学校刊《百花园》创办于2002年,由高玉峰校长主编并命名,邯郸市第一中学老教师、南宫碑书法泰斗李守诚先生题字。《百花园》是全面反映学校教育教学和管理的一本内部综合刊物,旨在弘扬邯郸市第一中学新时期办学理念,展现优秀师生风采和丰硕育人成果,宣传办学特色及突出的办学业绩,以此凝聚力量、提振精神,扩大社会影响,营造促进学校发展的良好舆论氛围。
校刊《百花园》为双月刊,截止目前已连续出版117期,每期都向上级领导部门、省内外各兄弟学校、各地校友代表和本校师生赠阅,受到了广泛好评。2006年,在首届全国中小学优秀校内报刊评选活动中校刊《百花园》荣获最佳二等奖。
《百花园》创刊时的栏目有“领导讲话”“管理论坛”“教研教改”“人物春秋”“书海导航”“英语天空”“实验天地”“教工园地”“电教之窗”“网络时空”“青春永恒”“师生点播一线通”“文体传真”“大事回眸”等。结合学校实际发展,到现在保留的栏目分别是“领导讲话”“校园采风”“德育园地”“教师文章”“学生文章”“媒体一中”“大事回眸”等。
校刊《百花园》
历史沿革
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校址变迁
邯郸市第一中学前身为邯郸市市立中学,诞生于抗日战争胜利的锣鼓声中。1945年,抗日战争胜利邯郸解放后,冀南区党委决定建立中学,定名为邯郸市市立中学,这是我党在冀南地区建立的第一所中等学校,校址选在邯郸市火磨街,原为日军伤兵员医院旧址。
平汉战役,学校备战。按上级指示,1946年10月迁校至曲周县公城堡村。
1947年4月,学校迁至邯郸县西大屯,部分学生参加了土改工作。此后学校又迁回邯郸市火磨街。
1949年8月,华北人民政府调整行政区划,原“市”改称“镇”,邯郸专区下辖16县和邯郸、临清两个镇。学校改名为河北省立邯郸中学。
中华人民共和国诞生后,邯郸中学进入了一个崭新的发展时期。1950年,河北省立邯郸中学分设师范班与中学。中学的校址迁至邯郸市北门里丛台下,包括现丛台公园部分地段,改校名为河北省邯郸中学。
1953年,招收第一届高中两个班,并接收了邯郸镇师的中学班。同年,因原邯郸中学的师范班迁到邯郸市北关,成立师范学校(河北邯郸师范专科学校原址),将火磨街的原校址移交邯郸中学,遂在原校址设立“河北省邯郸中学分部”。至此,学校成为邯郸市第一所完全中学。
1954年,河北省邯郸中学移交给邯郸市。1955年,改名为河北邯郸第一中学,丛台校址为本部,火磨街原校址为“河北邯郸第一中学分部”,1956年分部改为“邯郸市第四中学”。
上世纪60年代校门
随着全国掀起的社会主义建设热潮,邯郸市第一中学的教育教学进入迅速发展时期。由于邯郸市建立丛台公园占用部分校园,遂将校舍向西扩建,占地约46000平方米。高中逐步改为四轨制。
1959年,周恩来总理到邯郸市视察工作,在丛台上接见了邯郸第一中学的师生,给了师生员工巨大鼓舞。
1959年6月2日,周恩来总理在丛台接见邯郸市第一中学师生
党的十一届三中全会以后,邯郸市第一中学进入全面改革发展时期,学校逐渐发展成为河北省最早命名的24所重点中学之一、河北省首批示范性高中、邯郸市高中教育的排头兵。
进入新世纪,在以高玉峰校长为核心的领导班子带领下,学校继承发扬历代一中人的光荣传统,以超人的战略眼光和改革胆识,披荆斩棘,锐意进取,破浪前行,办学条件发生翻天覆地变化,办学水平持续跨越式攀升,成为邯郸市基础教育的旗舰,综合办学实力稳居省内高中学校第一梯队,并成为“中国百强中学”“全国文明校园”,跻身全国名校行列。
学校在2003年-2012年曾将邯郸师专原校址作为沁河校区或北校区。
2011年9月,学校中华校区主体启用,硬件建设居河北省一流、全国先进行列,学校进入了一个崭新的高速发展时期。